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PROGRAMA INFANCIA

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CRECIENDO JUNTOS 2


 

GLOSARIO

Alboroto: Inquietarse o agitarse de alegría.

Apoyar: Hacer que una parte del cuerpo descanse sobre algo (apoyo mi brazo sobre el piso, la mesa, etc.)

Atención: Fijarse con mucho cuidado en lo que está pasando sin distraerse.

Cadera: La parte del cuerpo debajo de la cintura. Donde están los huesos de la pelvis.

Controlar: Que podemos mandar y hacer el movimiento que queremos a voluntad.

Girar: Hacer un movimiento en círculo (en redondo).

Huacal: Cajón de madera que se usa para llevar o guardar verdura o fruta.

Pasivo: Que dejo que hagan las cosas sin ayudar en nada.

Práctica: Repetir algo muchas veces para que nos salga cada vez mejor.

Rimas: Palabras que al decirlas, se oyen con algunos sonidos parecidos. (malo-palo; pico-rico; cantando-andando)

Ritmo: Repetir algo siempre en tiempos iguales, durando siempre lo mismo. (La forma que tiene uno de moverse, de caminar unos más rápidos, otros más lentos. Hay quienes hablan más rápido y otros más despacio).

Robot: Muñeco construido para que se mueva y haga algunas cosas. Sus movimientos no son tan suaves y fáciles como los de nosotros.

Rutinas: Actividades o tareas que se hacen siempre casi a la misma hora diariamente.

Sentidos: Partes del cuerpo que nos permiten sentir (ojos-ver; oídos-oír; boca-sabor; piel-tocar; nariz-oler).

Texturas: Qué tan suave, blanda o dura está alguna cosa. Si se deshace fácilmente cuando la tocamos o si es pegajosa o chiclosa. (Cuando las galletas están tostaditas tienen otra textura que cuando están blandas y aguadas).

 
 

      

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