Presentación del libro Reflexiones epistemológicas en torno a la tutoría

Una educación integral, como la que se debe impulsar, parte de las buenas prácticas educativas de los docentes que a su vez propicia una mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje, en esta tónica es necesario proporcionar a nuestros mentores materiales educativos que proporcionen herramientas teórico metodológicas que fortalezcan las competencias con las que cuentan.

El presente texto pretende fomentar en los docentes el análisis de un tema que es la piedra angular de cualquier conocimiento científico, pedagógico y de enseñanza; la epistemología, tema complejo que se acota sólo a la construcción del conocimiento en torno a la tutoría.

A partir de esta idea se desarrollan distintos trabajos que presentan algunas perspectivas epistemológicas diferenciadas que abarcan elementos que estimulan el pensamiento analítico y reflexivo de los docentes

Mtro. Francisco Alejandro Torres Vivar
José Saúl Trejo Rodríguez
Unidad Iztapalapa