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Semanario de la UAM

03 11 2015

8

Alberga UAM a más de 300

alumnos en el

MONUUAM 2015

Hiperactivas, las audiencias de los medios digitales

Las audiencias de los medios digi-

tales como Internet se han vuelto

hiperactivas, pues reconstruyen,

rehacen o recrean el mensaje y, si

no gusta, buscan alternativas, con-

virtiéndose en expertos del

storyte-

lling

, señaló el doctor Guillermo

Orozco Gómez, profesor de la Uni-

versidad de Guadalajara.

Durante el

Seminario: Mediacio-

nes narrativas y artefactos

(MeNTe),

realizado en la Unidad Lerma de la

Universidad Autónoma Metropoli-

tana (UAM), el académico agregó

que la transmedialidad ofrece a to-

dos la posibilidad tecnológica crea-

tiva y productiva de jugar con los

procesos de comunicación, lo que

ha permitido el cambio en el rol de

las audiencias.

Al impartir la

Conferencia magis-

tral: Recepción audiovisual transme-

dial: las audiencias en sus diversas

pantallas. Ideas para explorar y

hacer sentido de su multiconexión,

Orozco Gómez agregó que lo que

está sucediendo en la actualidad es

la convergencia de la televisión des-

de distintos artefactos y pantallas.

En la sexta sesión del Seminario,

organizado por el Departamento

Verónica Ordóñez Hernández

Más de 300 estudiantes de las cinco unidades académicas de la Univer-

sidad Autónoma Metropolitana (UAM) y de otras 15 instituciones de edu-

cación superior públicas y privadas de excelencia, además de bachilleres

participaron en el

Tercer Modelo de Naciones Unidas MONUUAM 2015.

Realizado en la Rectoría General de esta casa de estudios del 22 al 24

de octubre, este foro de simulación académica y protocolaria –convocado

por y para alumnos y que cuenta con el apoyo de las rectorías, General y

de unidades de la UAM– permite a los jóvenes practicar sus habilidades

en oratoria, negociación, liderazgo, redacción y trabajo en equipo.

Estos ejercicios contribuyen al desarrollo integral académico y forma-

tivo de los participantes, refirió Sara Alejandrina Rodríguez Morales, Se-

cretaria General del MONUUAM 2015 y alumna de la Licenciatura en

Política y Gestión Social de la Unidad Xochimilco.

Las cualidades multidisciplinarias de estas prácticas han sido compro-

badas y por ello, desde 2013 la institución ha otorgado todo el apoyo,

sostuvo durante la inauguración la doctora María Luna Argudín, directora

de Enlace con Sectores Educativos de la Coordinación General de Vincu-

lación y Desarrollo Institucional.

En el encuentro la licenciada Margarita Zavala Gómez del Campo afir-

mó que el avance de las mujeres hacia el empoderamiento en la política

ha sido un esfuerzo más allá de los partidos políticos; “me consta el es-

fuerzo (…) para ponernos de acuerdo en que las políticas públicas tengan

perspectiva de género”.

de Estudios Culturales, el coordi-

nador internacional del

Observa-

torio Iberoamericano de Ficción

Televisiva

resaltó la relevancia de

rescatar el término: audiencia, que

no significa pasividad, pues ha sido

siempre activa en cada momento y

contexto histórico.

Para el autor de

Televisión, au-

diencias y educación y Recepción

y mediaciones,

entre otros libros,

la televisión no fue la que “trajo

a la audiencia”, pues sólo inau-

guró una dinámica de recepción

como espectador estático frente

“al mueble inamovible”, pero no

por ello se puede considerar pa-

sivo, pues existen procesos cogni-

tivos en la mente de quienes ven

televisión.