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21

U

niversidad

A

utónoma

M

etropolitana

Licenciatura

La educación superior nacional, como consecuencia de la obligatorie-

dad de la educación media superior, enfrenta el reto de hacer crecer

su matrícula para mantener su participación relativa en la cobertura de

educación superior. En la

uam

para atender la creciente demanda se

incrementaron en dos el número de unidades académicas originales,

que hoy en día cuentan con mejores condiciones para su desarrollo.

En los procesos de 2015 se confirmó el incremento en el número

de aspirantes, pero la cantidad de admitidos no creció al mismo ritmo.

El total de aspirantes ascendió a 92 mil 690, el más alto en la historia

de la

uam

, lo cual nos mantiene como una opción entre los jóvenes que

buscan alcanzar sus objetivos de educación superior. En este sentido,

tenemos el compromiso de mejorar la proporción de los estudiantes

admitidos respecto al creciente número de aspirantes que desean in-

gresar a alguna de nuestras licenciaturas.

El proceso de selección de los alumnos de primer ingreso en la

uam

consta de tres fases: aspirantes, admitidos e inscritos. Como se

observa en el siguiente gráfico, los registros históricos desde 2003 in-

dican que la demanda ha crecido considerablemente, pues casi se ha

duplicado en 13 años, mientras que el número de admitidos e inscri-

tos presentan variaciones mínimas.

Fuente: Coordinación General de Información Institucional.

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

70,000

80,000

90,000

100,000

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Número de postulantes

Años

Proceso de Admisión UAM, 2003-2015

Aspirantes

Admitidos

Inscritos