Semanario de la UAM
19 11 2012
15
C
apital
intelectual
,
principal
riqueza
de
la
institución
Convenio sienta bases del intercambio
académico entre la UAM y la UNICACH
Roberto Domínguez Castellanos y Enrique Fernández Fassnacht, en la ceremonia de firma de convenio entre la UAM y UNICACH.
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Ambas instituciones
realizarán acciones
conjuntas de
investigación,
capacitación y asesoría
Los rectores de la Universidad Au-
tónoma Metropolitana (UAM), doc-
tor Enrique Fernández Fassnacht,
y de la Universidad de Ciencias y
Artes de Chiapas (UNICACH), in-
geniero Roberto Domínguez Cas-
tellanos, firmaron un convenio de
colaboración con el fin de llevar a
cabo acciones conjuntas de inves-
tigación, capacitación, asesoría,
intercambio académico y difusión
de la cultura.
El Rector de la UNICACH detalló
que en el acuerdo signado se esta-
blecen las bases para el desarrollo
por parte de ambas instituciones de
programas de movilidad estudiantil,
intercambio académico, investiga-
ción de impacto social, servicios
académicos y profesionales, e ini-
ciativas editoriales.
El Rector General de la UAM
dijo que la principal riqueza de
esta casa de estudios es el capital
intelectual; la capacidad de com-
partirlo “nos hará a todos un poco
más sabios”, en una sinergia que
traerá mejoras y contribuirá a que
Chiapas sea un estado mejor.
Acompañado de la coordinadora
general de Vinculación y Desarrollo
Institucional, Sylvie Turpin Marion,
presentó a los directivos y docentes
de la UNICACH la conferencia
La
planeación estratégica y su instru-
mentación en la Universidad Autó-
noma Metropolitana,
en la cual ex-
plicó retos, estrategias y proyectos
operativos en docencia, investiga-
ción, preservación y difusión de la
cultura, y apoyo institucional.
El Rector General de la UAM ex-
puso en primer término el organigra-
ma en que está basada la institución,
que cuenta con una planta académi-
ca de 3,026 profesores-investigado-
res, de quienes 88 por ciento está
contratado de tiempo completo.
Fernández Fassnacht
impartió la conferencia
La planeación
estratégica y su
instrumentación
en la UAM
También ofreció datos generales:
la UAM imparte 75 programas de
licenciaturas y 86 de posgrado; 85
por ciento de la matrícula estudian-
til en licenciatura cursa estudios en
planes reconocidos como de cali-
dad y 86 por ciento en posgrado.
La estrategia institucional que
orienta el trabajo cotidiano y los
proyectos operativos explica “los
retos que debemos vencer para
transformarnos”.
De acuerdo con el Plan de De-
sarrollo Institucional (PDI) se espe-
ra mejorar la eficiencia terminal en
licenciatura por cohorte de 16 por
ciento en 2013 a 50 por ciento en
2024.
En investigación se incrementa-
rá el promedio de citas por artículo
publicado de 2.3 a 3.1 en el mismo
periodo.
En preservación y difusión de la
cultura se busca aumentar la pro-
ducción editorial de 250 a 500 pu-
blicaciones, en tanto que en apoyo
institucional se pretende reducir
los gastos en gestión de 16 a diez
por ciento.
Al explicar los instrumentos de
evaluación del PDI enfatizó que la
planeación estratégica es un proce-
so que contribuye a la construcción
de la sociedad del conocimiento.