Versión de HTML Básico
Semanario de la UAM
30 04 2012
4
A
penas
32
por
ciento
de mexicanos
sordomudos
lee
y
escribe
Desocupado, 75 por ciento
de discapacitados en la ciudad de México
Maestra Norma del Río Lugo, coordinadora del Programa de Investigación sobre Infancia
de la Universidad Autónoma Metropolitana.
Necesarias, políticas
educativas y laborales
para ese segmento de
población, plantean
especialistas
La tasa de desocupación de la po-
blación con discapacidad de la ciu-
dad de México asciende a 75 por
ciento, por lo que se requieren po-
líticas educativas y laborales que
brinden mayores posibilidades de
desarrollo a ese sector de la socie-
dad, afirmó la maestra Norma del
Río Lugo, coordinadora del Progra-
ma de Investigación sobre Infan-
cia de la Universidad Autónoma
Metropolitana (UAM).
Durante el
Coloquio Avances
de investigación para promover
la inclusión y desarrollo integral
de niños, niñas y jóvenes sordos
,
la profesora del Departamento de
Educación y Comunicación de la
Unidad Xochimilco destacó que
sólo 25 por ciento de las niñas y
los niños sordos, y 32 por ciento de
sordomudos sabe leer y escribir.
Del Río Lugo mencionó la edu-
cación de los padres como un factor
relevante para lograr el desarrollo
integral de los niños y los jóvenes
en tales condiciones; a medida que
aquélla aumenta, mayores son las
posibilidades de inclusión, explicó.
A pesar de la discapacidad por
pérdida auditiva, los jóvenes sor-
dos muestran interés en su educa-
ción, de acuerdo con los resultados
de un estudio realizado con 28 de
ellos en la ciudad de México, de
quienes 20 cursan el bachillerato
en línea y uno es alumno regular.
Uno más egresó del bachillera-
to regular, tres realizan estudios de
nivel licenciatura, dos concluyeron
la educación superior y uno efec-
túa estudios de posgrado.
La investigadora de la UAM sos-
tuvo que el nivel de marginación
se relaciona con la intervención
oportuna de la discapacidad; en
Analizan expertos
avances de
investigación para
promover la inclusión
y el desarrollo en
menores sordos
el grupo de marginación media,
la enfermedad fue detectada a los
dos años y medio, mientras que en
el de alta marginación fue después
de los cinco años.
Los jóvenes sordos tienen de-
recho a la educación, pero en
México se carece de una política
de zonificación de servicios para
ese segmento de la población, ya
que la falta de dichos servicios en
algunas entidades ha obligado a
migrar a las familias, trastocando el
entorno.
El Coloquio fue inaugurado por
la doctora Beatriz Araceli García
Fernández, secretaria de la Unidad
Xochimilco, en representación del
doctor Salvador Vega y León, rec-
tor de esa sede universitaria.
El Programa Infancia es uno de
los proyectos institucionales en los
que participan investigadores de
las unidades Azcapotzalco, Iztapa-
lapa y Xochimilco de la UAM con
el fin de trabajar de manera integral
e interdisciplinaria en la formación
de redes de estudio que permitan
el seguimiento y la retroalimenta-
ción de las acciones en favor de la
calidad de vida de los niños y los
jóvenes en México.