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Semanario de la UAM
23 07 2012
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L
a
exaltación
de quienes
representan
valores
es
fundamental
La figura heroica y la narración de proezas
dan sentido a valores de la sociedad
La Unidad Azcapotzalco convoco al
Ciclo de Conferencias: El imaginario popular colectivo,
en el que participó la maestra Iraís Tecuatzin Caballero.
Foto: Octavio López Valderrama.
Reducir la historia a
una secuencia de fechas
no genera pertenencia
a un territorio
Lourdes Vera Manjarrez
Una sociedad que no logra esta-
blecer lazos estructurales unifican-
do ciertos referentes simbólicos
se encamina a problemas de ano-
mia social, advirtió, parafraseando
al sociólogo Émile Durkheim, la
maestra Iraís Tecuatzin Caballero,
académica del Instituto Salesiano
de Estudios Superiores y la Univer-
sidad Nacional Autónoma de Méxi-
co (UNAM).
Invitada a participar en el
Ciclo
de Conferencias: El imaginario po-
pular colectivo
–que organiza el
Departamento de Humanidades de
la Unidad Azcapotzalco– la egre-
sada de la Licenciatura en Sociolo-
gía por la Universidad Autónoma
Metropolitana (UAM) sostuvo que
la figura heroica y la narración de
proezas tienen la característica de
unificar y dar sentido a acciones,
valores, construcciones y objetivos
que una sociedad persigue.
Por ello lamentó que en los li-
bros de texto gratuitos para edu-
cación básica las imágenes sobre
hechos históricos y los pocos per-
sonajes protagónicos que aparecen
sean representados en caricatura,
que ocupa casi todo el espacio de
las páginas y que la información
sobre el tema sea de tipo anecdóti-
co y a todas luces insuficiente por
su brevedad.
“La exaltación de figuras que re-
presentan valores es fundamental
en una sociedad como la nuestra,
que ya no identifica a alguien y en
la que es necesario resarcir el teji-
do social que se diluye y nos en-
camina a la anomia. Sostengo que
es mejor tener a los héroes de la
historia nacional como representa-
ciones, que a las ‘estrellas’ de tele-
visión o a los narcotraficantes”.
El héroe se vincula a campos
simbólicos que tienen que ver con
emociones y sentimientos; es una
representación colectiva, una ca-
tegoría que permite configurar ex-
periencias, comprender el espacio
de lo social y dar un significado al
mundo en el que se interactúa; la
finalidad más importante radica
en la construcción de todo sistema
cultural que significa la vida de los
individuos, recordó la investigado-
ra a un auditorio conformado por
estudiantes.
Para Tecuatzin Caballero, el aná-
lisis del papel que desempeñan los
héroes dentro de las narraciones
históricas –y más específicamente
en los libros de texto gratuitos–
resulta interesante porque como
recurso metodológico permite evi-
denciar los mecanismos que pre-
tenden implementar y legitimar un
sistema identitario específico.
El contenido de los libros, las re-
presentaciones del héroe y los di-
versos ritos cívicos se interiorizan
y dan sentido a ciertas acciones en
lo social, afirmó.
Cuando desaparecen las figuras
heroicas y se reduce la narración
histórica a una secuencia de fe-
chas, ya no se tienen referencias en
las cuales creer, no se conocen los
sucesos importantes que formaron
a una nación, no se genera perte-
nencia a un territorio ni se constru-
ye ciudadanía, advirtió.
La ponente lamentó que en la
actualidad no se conozca la histo-
ria; hay una crisis de valores y quie-
nes realizaron los últimos cambios
a los libros de texto no sopesaron
la importancia que estos documen-
tos juegan en la construcción de los
imaginarios colectivos y en el sim-
bolismo que encierran para signifi-
car las acciones de la ciudadanía.