Semanariode laUAM
24032014
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Realizó laUAM campaña de
sensibilización sobre discapacidad
Imagen, tecnologíay realidad
integrabiología, arteyfilosofía
GermánMéndez Lugo
Imagen, tecnología y realidad. Modelo teórico generativo de imágenes
de síntesis,
libro de la doctora Diana Guzmán López, investigadora del
Departamento de Métodos y Sistemas de la Unidad Xochimilco de la
Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), se basa en analogías: los
procesos del ADN, las relaciones forma-funcióndel cerebrohumano y la
biología de la diferenciación celular.
El maestro Raúl Hernández Valdés, académico del Departamento de
Síntesis Creativa de lamisma sede académica, expuso durante la presen-
taciónde laobra–en laCasaRafaelGalván, centrodeextensióneducati-
va y cultural de laUAM–que elmodelopropuestopor la autora “venció
el escepticismo demuchos respecto de otros teóricos ymetodologías en
la producciónde imágenes.
“No surge de la nada sino de procesos de adaptación de modelos
anteriores, pero con la diversificación suficiente para permitir el avance
hacia nuevas formas”.
Elmaestro Jaime Francisco IrigoyenCastillo, director de laDivisiónde
Ciencias yArtes para el Diseño, consideróque el textoposiciona el tema
como un elemento central para ofertar en un campo ampliado la posibi-
lidadde diseñar y crear.
La doctoraMartha Flores, investigadora del Departamento de Síntesis
Creativa de laUAM e ilustradora de editoriales nacionales y extranjeras,
expuso que
Imagen, tecnología y realidad
permite muchas maneras de
disfrutar y descubrir, ya que se puede leer desde varios ángulos, pero
siempre conun trasfondo filosófico.
La primera
Campaña universitaria
de sensibilización, concientiza-
ción y difusión sobre la discapaci-
dad
se llevó a cabo para informar
a la comunidad de la Unidad Iz-
tapalapa de la Universidad Autó-
nomaMetropolitana (UAM) sobre
dicha problemática en México,
con la idea de hacer visible la ne-
cesidad de crear un entorno físico
accesible para las personas en ta-
les condiciones.
Conel tema
No tepongas enmi
lugar, ponte enmis zapatos,
la ac-
tividad se propuso tomar medidas
adecuadas para la eliminación de
obstáculos y barreras que impiden
el libre acceso a las instalaciones
de la sede universitaria.
Realizadadel 11al 13demarzo,
la campaña impulsó la participa-
ción activa de las personas disca-
pacitadas en la tomade conciencia
sobre la relevancia de generar una
cultura de inclusión en la comuni-
dad universitaria, señaló la licen-
ciada Karina I. Sosa López, Defen-
sora Encargada de la División de
Ciencias Sociales yHumanidades.
En la ceremonia inaugural, Sosa
López aseguró que la problemáti-
ca ha cobrado gran importancia al
considerar que enMéxico hay cin-
co millones 739,270 personas en
esas condiciones, es decir, 5.1 por
cientode la población.
Además, tres de cada cuatro
personas con discapacidad creen
tenermenores oportunidades para
ir a la escuela que el resto de la
gente.
La licenciada Laura Bermejo
Molina, directora de Libre Acce-
so, precisó que la discapacidad
no tiene religión, raza, nivel social
ni edad; cualquiera puede pade-
cer en un momento u otro una
circunstancia que lo limite en su
vida profesional, familiar, escolar
o social.
Como parte de la Campaña se
distribuyeron volantes sobre la
cultura de respeto y fue imparti-
do un taller de demostración de
desplazamiento en silla de rueda
en diferentes espacios de la sede
universitaria por instituciones
especializadas.
Foto:Octavio LópezValderrama.
