Semanario de la UAM 18 07 2011 20

D ifundiendo la riqueza biológica de la C asa abierta al tiempo

El jardín de los senderos que educan

Uno de los senderos que muestra el encino roble, cerca de la Biblioteca de la Unidad Azcapotzalco. Foto: Alejandro Zúñiga García.

La Unidad ‹‹

Azcapotzalco cuenta 93 especies de árboles instaladas en cinco senderos

Abel Avilés Duarte

Con el fn de reforzar una de las temáticas fundamentales de la sus-tentabilidad, como lo es la difusión local del medio ambiente, en la Uni-

dad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) se presentó la primera etapa del pro-grama Senderos interpretativos . El secretario de la unidad, inge-niero Darío Eduardo Guaycochea Guglielmi, externó en representa-ción de la rectora de la sede, maes-tra Gabriela Paloma Ibáñez Villa-lobos, que en este contexto y bajo el pilar social de la sustentabilidad, el proyecto se diseñó y ejecutó con prontitud. Informó que, así, se colocaron 80 señales metálicas

en igual número de árboles para incrementar el conocimiento de la riqueza biológica de la unidad y recordó que en menos de una década se pasó de contar con 32 especies a cerca de 100, la mayoría endógenas del Valle de México. Darío Guaycochea resaltó que esto es una muestra de un proyecto interdisciplinario que ha obtenido logros positivos, además de reafr-mar el compromiso de la rectoría de la unidad de continuar impul-sando proyectos exitosos gestados en los cubículos de los profesores y laboratorios de los alumnos, los cuales realimentan el quehacer universitario y permiten vislumbrar nuevos escenarios de trabajo aca-démico que respondan a las de-mandas de la sociedad.

Por su parte la doctora Alicia Chalaco Hilu, profesora del De-partamento de Energía, externó que el proyecto surgió en la admi-nistración del ex rector general de la UAM José Lema Labadie, quien apoyó la creación de una Comisión de Áreas Verdes para cada una de las unidades y otorgó el presupues-to semilla a cambio de que cada una de estas aportara una parte, lo que permitió concretarlo. Pos-teriormente, la doctora invitó a los asistentes a realizar un recorrido por los senderos y ofreció la expli-cación de las especies y las placas instaladas.

Uno de los colaboradores del proyecto, José Manuel Tort, del despacho de diseño gráfco que elaboró las placas, presentó un recuento del proceso de reali-zación y califcó la experiencia como estimulante.

El concurso interno para la elec-ción del diseño original de señali-zación lo ganó la alumna Lizbeth Rivera García, quien dijo sentirse satisfecha por la concretización del trabajo.

En su momento el maestro Al-fonso de la Torre, responsable de la Ofcina de Gestión Ambiental, indi-có que es gratifcante compartir los esfuerzos y resultados que puedan trascender hacia otras unidades.