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Sergio Rodríguez Aguayo, egresado de la Escuela Superior de Música de la Universidad de Guanajuato, y Jesús Francisco Sarmina Ávila, es-tudiante de la Licenciatura en Inge-niería Biológica de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Cuajimalpa, ofrecieron un concierto didáctico de fautas ba-rrocas y piano, con el fn de moti-var la apreciación musical entre la comunidad universitaria. “Barroco signifca todo lo refe-rente al contacto con la naturaleza o bien la mezcla de dos elementos iguales pero diferentes, como la madera, ejemplos destacados de la música de esta época son Las estaciones de Antonio Vivaldi y la

Sinfonía 6 de Beethoven”, explicó Rodríguez Aguayo, quien es maes-tro de Francisco Sarmina. El dúo de reciente creación ofre-ció una demostración de la música llamada “galante” –de mejor cali-dad– que corresponde al periodo pre barroco y barroco, anteceden-te de los grandes conciertos, así como la explicación de las fautas barrocas, de pico o dulces; obras musicales y aspectos históricos.

“Ejemplo de la versatilidad de es-tos instrumentos dinámicos son tres grandes autores de la época, como el músico místico Juan Sebastián Bach; el grandioso y majestuoso Jorge Fe-derico Händel y el coloquial y más íntimo Georg Philipp Telemann”, re-frió el maestro Rodríguez Aguayo, quien desarrolló el amor por la mú-sica desde el vientre materno al oír a su madre cantar ópera.

Fueron cuatro las piezas in-terpretadas con fautas barrocas como sopranino –de escasos 25 centímetros– y de sonido agudo; soprano, contraalto, tenor, bajo y contrabajo, fabricadas de maderas duras recubiertas con madera de pera, palo de rosa o sándalo, ca-paces de producir todas las escalas cromáticas del círculo armónico, acompañadas del piano.

A dos fautas tenores escucha-

mos la Suite 17 Opus 3 , del francés Joseph Bodin Boismortier; la Sona-ta 6 llamada La italiana , de Nicolas Ch’deville Cadet y la Sonata 4 , de Johann Mattheson.

A una fauta tenor y una fauta bajo interpretaron Una fantasía breve , de Giovanni de Antiquis. A una fauta tenor y piano escucha-mos el “Largo”, de la opera Xerxes , de Jorge Federico Händel. Francisco Sarmina Ávila, estu-diante de tercer trimestre de la Li-cenciatura en Ingeniería Biológica, explicó que la idea de hacer un concierto didáctico surgió del cur-so extracurricular de apreciación musical impartido el trimestre an-terior por la Coordinación de Ex-tensión Universitaria.

La música empezó siendo como una tarea extra, hoy se ha conver-tido en una forma de ser y estar, pues ocupa una parte importante en mi vida, refrió Sarmina Ávila quien desde los cuatro años de edad tomó clases de fauta, a los 13 ingresó al Conservatorio Nacio-nal de Música, donde aprendió a tocar el piano. Actualmente con-tinua sus estudios con el maestro Sergio Rodríguez.