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Semanario de la UAM
14 05 2012
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D
icta
conferencia magistral
en
la
UAM
la
P
remio
N
obel
de
E
conomía
La cooperación común, la forma más eficaz
de gestión y aprovechamiento de los recursos
Doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector general de la UAM, y doctora Elinor Ostrom,
Premio Nobel de Economía 2009, en el Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez.
Cuando la gente se
comunica, los grupos
pueden resolver sus
problemas de mejor
manera
La doctora Elinor Ostrom, Premio
Nobel de Economía 2009, explicó
ante un pletórico Auditorio Arqui-
tecto Pedro Ramírez Vázquez de la
Universidad Autónoma Metropoli-
tana (UAM) conceptos de su Teoría
Colectiva de la Acción y los Co-
munes, con la cual ha demostrado
“cómo los bienes comunes pueden
ser administrados en forma efectiva
por un grupo de usuarios” y cómo
los seres humanos interactúan para
mantener en el largo plazo niveles
de producción de recursos comu-
nes: bosques y fuentes hídricas,
entre otros.
Los seres humanos
interactúan para
mantener en el largo
plazo la producción
de bienes comunes:
Elinor Ostrom
Invitada por los departamentos de Estudios Institucionales y de Pro-
ducción Económica de las unidades Cuajimalpa y Xochimilco –en cada
caso– para dictar la conferencia magistral
Updating the theory of collec-
tive action and the commons,
la doctora Ostrom expuso que los econo-
mistas han sostenido que la gestión de los recursos requiere de la inter-
vención estatal o del interés privado individual.
Sin embargo, uno de los objetos de estudio de la investigadora de la
Universidad de Indiana es la manera como diversas sociedades han ins-
tituido prácticas que permitieron la preservación de recursos comunes,
evitando colapsos ecológicos.
La catedrática nacida en Los Ángeles, California, en 1933, expuso que
el trabajo temprano de la teoría con-
vencional se hizo bajo el supuesto
de que todos los seres humanos,
por sí mismos, se “maximizan” de
acuerdo con su interés personal en
el corto y el largo plazos.
No obstante, se ha requerido
mucho trabajo de análisis, incluida
la aplicación de la teoría del juego,
sobre todo con gente que comparte
problemas de una naturaleza o de
otra que impiden que haya coopera-
ción y, por tanto, beneficio común.
Con el paso del tiempo se ha
desarrollado mucha investigación
empírica, mientras estudios de
campo han revelado que cuando
se trata de un grupo de extraños
que no puede conocerse un poco
y hacer empatía habrá dificultades,
pero cuando la gente se comunica
los problemas pueden resolverse
de mejor manera y con ello au-
menta el nivel de acción colectiva.
En ese sentido, se busca retar la
teoría de la acción convencional
para responder a la pregunta de
cómo obtener la cooperación en
cualquier grupo de personas, dijo
la investigadora. Muchos son los
factores que intervienen para de-
terminar si la gente va a cooperar o
no, por tanto, lo que se busca son
elementos de gran impacto que
ayuden a explicar cuándo ocurrirá
esa cooperación, así como a enten-
der que la lista de causales es enor-
me y muy difícil el análisis para las
ciencias sociales.
La investigadora subrayó la ne-
cesidad de “pensar cómo vamos
a actualizar esta teoría y para ha-
cerlo debemos trabajar con micro-