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Semanario de la UAM
10 11 2014
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Participa la UAM en proyecto
de apoyo al emprendedurismo
Reforma energética, un asunto de soberanía, no de ingresos
ENVIA atiende
a 300 alumnos
por trimestre
Lourdes Vera Manjarrez
Alumnos de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) participan
en el
Proyecto estratégico para el desarrollo del emprendedurismo en
jóvenes del Distrito Federal,
una iniciativa de la Secretaría de Desarrollo
Económico del Distrito Federal (Sedeco) que se lleva a cabo con la acción
del grupo Impulsa México, coordinadores del TREPCAMP Silicon Valley.
Los expertos del citado grupo impartieron talleres para desarrollar en
los participantes las competencias esenciales del emprendedurismo; los
talleristas entregaron el 31 de octubre ideas de negocios a partir de lo
cual se hará una preselección de quienes pasarán a la fase final del con-
curso que definirá a los asistentes al TREPCAMP Silicon Valley 2015, es-
tancia de verano que busca formar a líderes emprendedores.
Los proyectos que resulten de interés para el gobierno del Distrito Fe-
deral podrían ser financiados por la Sedeco.
Los alumnos entregaron el elevator pitch que da el cierre al taller de
emprendedurismo; en un video de cuatro minutos máximo presentaron
su idea de negocio.
En México la reforma energética
no es un asunto de ingresos sino
de soberanía energética, viabilidad
económica, historia, patria y na-
ción, aseveró la senadora Dolores
Padierna Luna.
En el foro de discusión
El impac-
to de la reforma energética
, reali-
zado el 31 de octubre en la Casa
Lamm con motivo del XXX ani-
versario de la revista
El Cotidiano,
explicó que representa “un cambio
de propiedad de los hidrocarburos,
antes de la nación, ahora abierta a
las trasnacionales”.
En la sesión –moderada por el
doctor Salvador Vega y León, rec-
tor general de la Universidad Au-
tónoma Metropolitana (UAM)– el
periodista y consultor privado Da-
vid Shields señaló que las prome-
sas de Enrique Peña Nieto sobre
los beneficios que provocará la re-
Ana Alejandra Villagómez Vallejo
La plataforma ENVIA –Entorno
Virtual de Aprendizaje– que
incorpora herramientas tecnoló-
gicas para almacenar y adminis-
trar cursos, y facilitar la comu-
nicación, el trabajo colaborativo
y la evaluación de aprendizajes
es un programa educativo en lí-
nea en operación desde hace 12
años por la Universidad Autóno-
ma Metropolitana (UAM).
Atiende a 300 grupos por
trimestre y en su versión 3.0 se
enfoca a entornos que puedan
ser utilizados en casa por alum-
nos y profesores sin conexio-
nes, lo cual permitirá el acceso
a materiales y que los alumnos
puedan subir tareas.
El maestro Vicente Jaime
Ampudia Rueda, responsable
del proyecto en la coordina-
ción de servicios de cómputo,
informó esto durante la presen-
tación de ENVIA, realizada en
el Auditorio Miguel Ángel Gra-
nados Chapas de los Talleres
de Comunicación de la Unidad
Xochimilco.
forma –incrementar uno por cien-
to más el Producto Interno Bruto;
elevar la producción de petróleo y
gas, y generar grandes inversiones
extranjeras y empleos– son dema-
siado ambiciosas.