5 / 20
Semanario de la UAM
02 02 2015
5
En 2013, 17% de nacimientos
correspondió a madres adolescentes
Crean investigadores instrumento
para evaluar la interacción madre-hijo
La adecuada interacción ma-
dre-hijo en etapas tempranas del
desarrollo de niños de alto riesgo
biológico puede hacer la diferen-
cia entre activar o no secuelas se-
veras o leves de daño neurológico
que desemboquen en incapaci-
dad, señalan investigadores de la
Maestría en Rehabilitación Neuro-
lógica de la Universidad Autóno-
ma Metropolitana (UAM).
En 2013 nacieron en México unos 380,000 hombres y mujeres cuyas
madres tenían entre 15 y 19 años de edad, lo que representó 17 por
ciento del total, señaló la doctora María del Rosario Cárdenas Elizalde,
investigadora de la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma
Metropolitana (UAM).
En la presentación de la Estrategia Nacional de Prevención del Emba-
razo Adolescente, en la sede del Poder Ejecutivo, la profesora dijo que
de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud cada año ocurren
en el mundo alrededor de 16 millones de nacimientos en mujeres de esas
edades y la tasa de embarazo en ese segmento de población en los países
de ingreso medio es más del doble de la observada en los de ingreso alto
y cinco veces superior en los de ingreso bajo.
Estas cifras ilustran la asociación entre los niveles de desarrollo de una
sociedad, descritos mediante el ingreso promedio, y la frecuencia con la
cual ocurren embarazos en edades tempranas.
En México tres de cada mil nacimientos correspondieron a madres que
declararon ser menores de 15 años. En 2013, 15 de cada 10,000 mujeres
menores de 15 años tuvieron un hijo y 68 de cada mil fueron madres
entre los 15 y los 19 años.
La investigadora advirtió que desde el punto de vista de la salud, los
riesgos de presentar complicaciones obstétricas, padecer secuelas o mo-
rir por causas maternas son mayores en las mujeres adolescentes cuando
son comparadas con el grupo de 20 a 24 años.
Los resultados que ha obtenido
el grupo de científicos permitieron
crear categorías, tanto de la madre
como del infante y caracterizar los
estilos interactivos de las diadas.
Esto fue logrado mediante estrate-
gias basadas en episodios de juego
libre, lo que a su vez ha posibilitado
diferenciar estilos de comportamien-
to interactivo y su asociación con la
estructuración de secuelas en el de-
sarrollo al año de vida en niños con
antecedentes de daño neurológico.
Con base en estos estudios el
equipo de investigación se propuso
construir un instrumento para la eva-
luación de las interacciones diádicas,
de fácil entrenamiento y aplicación
en la práctica clínica rutinaria.
Así surgió el Inventario de Com-
petencias de Interacción Social.
Registro Observacional Madre
Hijo (ICIS-ROMANI), con el objeti-
vo de evaluar las competencias de
la madre y del niño para establecer
interacciones durante una situa-
ción de intercambio no estructura-
da o juego libre.
La doctora Patricia Muñoz Ledo
Rábago, profesora del posgrado
que se imparte en la Unidad Xo-
chimilco, ha realizado durante más
de 11 años una serie de estudios
acerca del papel que desempeña
la interacción espontánea ma-
dre-hijo en niños de alto riesgo
biológico, con el fin de prever
efectos que conduzcan a situacio-
nes de incapacidad.