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Semanario de la UAM
14 03 2016
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Aproximaciones conceptuales para entender
el diseño en el siglo XXI
Compilación
Marco Vinicio Ferruzca Navarro, Dante Fulco Rinaldi, José Ignacio
Aceves Jiménez, Guillermo Gazano Izquierdo, José Revueltas Valle,
coordinadores
Primera edición 2015, 279 pp.
Unidad Azcapotzalco, Universidad Autónoma Metropolitana
Los ensayos contenidos en este libro ofrecen un mosaico conceptual
de las formas en que los profesores-investigadores de la Unidad Azca-
potzalco conciben el diseño contemporáneo. La obra brinda un testi-
monio producto de la reflexión individual y colegiada desde distintos
enfoques y argumentos prácticos, científicos, económicos, filosóficos,
teóricos o éticos respecto de la disciplina.
Educación, interculturalidad y tecnologías digitales.
Jóvenes del municipio de Lerma de Villada,
Estado de México
Gladys Ortiz Henderson, coordinadora
Primera edición 2015, 164 pp.
Unidad Lerma, Universidad Autónoma Metropolitana,
Conacyt y
Juan Pablos Editor
Esta obra presenta distintas miradas a fenómenos relacionados con
el uso y la apropiación de las tecnologías digitales y los contenidos
mediáticos por parte de los jóvenes, así como con las oportunidades
que ambos elementos provenientes de los medios de comunicación
proporcionan al enfoque intercultural en la escuela.
Mecánica elemental
Ángel Manzur Guzmán
Colección CBI
Primera edición 2015, 487 pp.
Unidad Iztapalapa, Universidad Autónoma Metropolitana
El texto contiene los temas del Curso: Mecánica elemental con la pro-
fundidad, la extensión y la secuencia exigidas por los programas de es-
tudio de la Universidad Autónoma Metropolitana; fue elaborado con
el propósito de que los alumnos se esfuercen en atender y entender los
temas, sin la distracción que representa tomar apuntes.