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Semanario de la UAM
21 05 2012
9
E
s
impartido
en
la
U
nidad
X
ochimilco
Promueve Diplomado la creatividad
para resolver los conflictos de la vida
También impulsa
el desarrollo de la
multidimensionalidad de
la condición humana
Por más de dos décadas, la Divi-
sión de Ciencias Sociales y Huma-
nidades de la Unidad Xochimilco
ha promovido la creatividad como
un recurso natural de los seres
humanos que permite resolver de
manera inteligente los conflictos
de la vida.
Esa sede de la Universidad Au-
tónoma Metropolitana (UAM) ha
impartido 20 diplomados, garanti-
zando un trabajo consolidado con
el tiempo y está en curso la cuarta
versión del Diplomado abriendo ca-
minos con creatividad, arte terapia.
Enriquecido con la visión del
arte y el arte terapia, este curso de
especialización busca promover y
facilitar el desarrollo del potencial
creativo, intrínseco en cada persona
y que sirve para ir más allá de sí mis-
mos, explicó la maestra Rosa María
Hernández Cobos, investigadora del
Departamento de Política y Cultura
de la misma Unidad universitaria.
Crear es intentar llegar a un lugar
en el que no se puede permanecer.
Como diceGérardVilar: “las razones
del arte son las sinrazones del mun-
do: el daño, el dolor, la violencia, el
terror, la muerte o la injusticia, pero
también el misterio, lo incomprensi-
ble e indecible”, sostuvo Hernández
Cobos, quien diseñó, coordina y
coimparte el Diplomado.
Múltiples investigaciones, sobre
todo en universidades de Estados
Unidos
–Creativity Research Jour-
nal–
demostraron en la segunda mi-
tad del siglo XX que “todos tenemos
creatividad en diferente medida y
también la podemos desarrollar”.
Aquélla se encuentra en todas
las tareas humanas, no sólo en las
artes; esto es identificable cuando
la gente intenta hacer las cosas de
manera diferente, cuando acepta
El arte terapia es
un proceso de
acompañamiento
a personas con
dificultades físicas,
psíquicas o sociales
los retos para solucionar problemas
que afectan directamente su vida.
“Todos somos creativos y esa
creatividad debe contribuir pre-
cisamente al logro de objetivos
personales, laborales, profesiona-
les, organizacionales, educativos
y familiares”. El arte terapia es un
proceso de acompañamiento a
personas con dificultades físicas,
psíquicas, sociales o existenciales
en el que se emplea el arte como
medio para expresar y crear un
recorrido simbólico o recrear su
mundo.
El Diplomado tiene una dura-
ción de 200 horas y comprende los
módulos: Desarrollo del potencial
creativo; Adicciones y resiliencia;
Cerámica; Creatividad y diferencias;
De la música a la musicoterapia;
Arte contemporáneo y creatividad;
Arte terapia; Arte y psicoanálisis, y
Síntesis creativas individuales y por
equipos.
Además ofrece elementos nece-
sarios del arte terapia para fomen-
tar y acompañar la creación a partir
de las necesidades de las personas
y promueve la expresión y la libre
elección, así como un conocimien-
to fundamental del proceso creati-
vo de cada participante.
La maestra en sociología e in-
vestigación social por la Universi-
dad La Sapienza, de Roma, Italia,
aseguró que los beneficios de tra-
bajar la creatividad y el arte terapia
dependen, entre otros factores, del
involucramiento y el momento vi-
tal de cada participante.
El proceso psicopedagógico no
terapéutico, en lo que concierne
a la dinámica y la estructura del
trabajo grupal, alcanza resultados
terapéuticos al proporcionar a los
participantes un espacio–tiempo
vivencial de confianza y seguri-
dad psicológicas para la expresión
creativa. El Diplomado apunta al
desarrollo de la multidimensionali-
dad de la condición humana.
El arte terapia inició en los años
40 del siglo XX en Gran Bretaña
y hacia la década de 1980 surgió
como carrera en el Goldsmith’s
University College de Londres; sus
antecedentes son el arte brut y el
llamado arte primitivo.