Semanario de la UAM
03 02 2014
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Gana alumno 3er. lugar del Concurso
universitarios construyendo transparencia
Reafirma la UAM su vocación innovadora original
Los doctores Salvador Vega y León,
rector general de la Universidad
Autónoma Metropolitana (UAM), y
Francisco Kuri Breña Romero de Te-
rreros, director de nuevos desarrollos
de la empresa Landsteiner Scientific,
firmaron un convenio general de co-
laboración que sienta las bases para
realizar investigación aplicada, desa-
rrollo tecnológico e innovación en la
rama farmacéutica.
En el acto protocolario –al que
asistieron profesores y funcionarios
de la UAM, así como de la com-
pañía farmacéutica que entre otras
actividades fabrica medicamentos,
productos biológicos, material de
curación y reactivos, entre otros– el
doctor Vega y León indicó que esta
colaboración involucra de mane-
ra puntual al Centro Nacional de
Investigación en Imagenología e
Instrumentación Médica de la Uni-
dad Iztapalapa, la Unidad de Pro-
ducción y Experimentación Animal
UPEAL-Bioterio de la Unidad Xochi-
milco y al Departamento de Aten-
ción a la Salud de la Unidad Lerma.
“Considero necesario que la
institución con la pluralidad de
modelos educativos y propuestas
pedagógicas reafirme su vocación
innovadora original mediante di-
versos mecanismos, entre ellos la
firma de convenios de colabora-
ción como el que se celebró con
Landsteiner Scientific”.
El doctor Kuri Breña Romero de
Terreros se congratuló del acuerdo
signado con una de las universida-
des “que hacen la mejor investiga-
ción en nuestro y país”, y confió en
que este vínculo permitirá trabajar
de manera conjunta en materia
científica y de desarrollo tecnoló-
gico, sobre todo en cuanto a enfer-
medades metabólicas de alta pre-
valencia en México, por ejemplo la
obesidad, la diabetes y el síndrome
metabólico.
Verónica Ordóñez Hernández
Miguel Ángel Menéndez Ocampo,
alumno del 12vo. trimestre de la Li-
cenciatura en Ciencia Política de la
Universidad Autónoma Metropoli-
tana (UAM), obtuvo el tercer lugar
del 6to. Concurso universitarios
construyendo transparencia, con
el ensayo
Transparencia, acceso a
la información y autonomía, funda-
mentos para mejorar la vida demo-
crática en la universidad pública.
En este trabajo el estudiante re-
visa analíticamente el vínculo in-
eludible entre los tres conceptos
referidos, los cuales se relacionan
a partir de la vida en democra-
cia, y cómo impactan en la vida
cotidiana.
El alumno de la Unidad Iztapala-
pa problematiza el papel del Estado
frente al precepto de transparen-
cia, en el entendido de que aquél
tiene la obligación de publicitar los
datos catalogados como públicos;
también plantea la prerrogativa de
las personas a acceder a la informa-
ción, un elemento vinculado a la
democracia del siglo XX.
Menéndez Ocampo reflexiona
además sobre la situación de la
Universidad Autónoma de la Ciu-
dad de México a partir de lo que
considera incumplimiento de los
parámetros y obligaciones que
marca la ley ante la falta de trans-
parencia y la exigencia –por parte
de los interesados– del cumpli-
miento de la obligación.
Respecto de la autonomía y su
impacto en los fenómenos de la
universidad pública durante los úl-
timos años, el texto plantea que ese
concepto no puede ser visto como
un aliciente para la opacidad y el
sincretismo de los datos.
