Semanario de la UAM
06 05 2014
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Literatura infantil: algunas reflexiones en torno al género
Requiere México cuerpos legislativos profesionalizados
En México es necesario contar con
cuerpos legislativos capacitados téc-
nica y políticamente para influir en el
diseño de políticas públicas, aseguró
la doctora Laura Valencia Escamilla,
investigadora del Departamento de
Política y Cultura de la Unidad Xo-
chimilco de la Universidad Autóno-
ma Metropolitana (UAM).
Entrevistada sobre su libro
De
la profesión a la profesionaliza-
ción de los legisladores en México,
la especialista en ciencia política
expuso que intenta responder al
requerimiento de evaluar los alcan-
ces del Congreso de la Unión.
Valencia Escamilla explicó que
en su investigación observó cómo
los parlamentos deben cumplir una
serie de requisitos que los haga
partícipes de su propio desarrollo.
En primer lugar “la instituciona-
lización de los mismos es inheren-
te a su independencia o autono-
mía respecto de entes externos a
la soberanía de la representación
como los gobiernos, la burocracia,
los grupos de interés y del Poder
Ejecutivo, entre otros”.
Para ello, los congresos debie-
ran seguir reglas que aseguren su
formalidad organizacional; se trata
de establecer normas que pro-
gramen los procesos legislativos y
otorguen mayor incidencia en las
decisiones de gobierno, generando
equilibrio entre los poderes.
La especialista consideró que
la institucionalización del Con-
greso supone el reforzamiento
del funcionamiento interno de los
partidos políticos, en tanto uni-
forma las decisiones con base en
coaliciones, más que en negocia-
ciones, enriqueciendo su papel
de copartícipes de las decisiones
gubernamentales.
Valencia Escamilla comentó que
pese a la baja credibilidad de los
legisladores –con o sin razón– se
ha preguntado por qué siendo una
figura tan necesaria son rechaza-
dos por la opinión pública y la res-
puesta es: por desconocimiento.
Lourdes Vera Manjarrez
Lo más importante en la literatura infantil y juvenil es
que encuentra –más que ninguna otra– su razón de
ser en el mundo de los afectos, reconoció la maestra
Alejandra Sánchez Valencia, investigadora del Depar-
tamento de Humanidades.
En el artículo
Literatura infantil: algunas reflexiones
en torno al género
–que forma parte del número 41 de
la publicación semestral
Tema y variaciones de litera-
tura,
una edición de la División de Ciencias Sociales y
Humanidades de la Unidad Azcapotzalco de esta casa
de estudios– explicó que el género es considerado por
algunos como “menor”.
Sin embargo para otros es la puerta de acceso a la
literatura; hay cuestionamientos también sobre por-
qué llamar así a lo que no está escrito por niños o
jóvenes; estas son sólo algunas de tantas ideas pre-
sentes en el territorio de la literatura infantil y juvenil
que hay que exponer y esclarecer, advierte la coor-
dinadora de esta edición para señalar la complejidad
del tema.
La experta en lingüística aplicada responde así a la
segunda cuestión: “son los adultos los que escriben
para los niños y los jóvenes simplemente porque ellos
están en proceso de formación en todos los sentidos,
incluido el de identidad, el psicológico, el desarrollo
físico, y las capacidades lectora y de escritura”.
Con este volumen, en el que académicos, es-
critores e investigadores nacionales e internacio-
nales disciernen sobre la materia, la revista cele-
bra el 40 aniversario de la Universidad Autónoma
Metropolitana (UAM).
