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Semanario de la UAM
02 03 2015
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Personal de la UAM
puede mantener
autocontrol de los
bienes asignados
La educación virtual es parte de
la agenda y los retos de la UAM
Las universidades enfrentan el reto
de aumentar la oferta educativa
Germán Méndez Lugo
En contraste con lo que ocurre en otros países, México permane-
ce apegado “a un modelo introvertido de transmisión analógica re-
nuente a la diferenciación y flexibilización que considera cada insti-
tución aisladamente” y no como parte de una red, afirmó el doctor
Romualdo López Zárate.
En el
1er. Foro: Educación digital y diseño. El futuro de CyAD,
reali-
zado el 20 de febrero pasado en la Unidad Azcapotzalco de la Univer-
sidad Autónoma Metropolitana (UAM), dijo que “seguimos (…) teme-
rosos de la competencia y con sospechas respecto de la colaboración
entre nosotros”.
Las instituciones de educación superior están aprendiendo a com-
petir y colaborar en el escenario y las tendencias de las nuevas tec-
nologías de la información y la comunicación, y eso explica en parte
el estancamiento relativo que se observa en el sector universitario de
América Latina, explicó el Rector de esa sede académica.
El doctor Marco Vinicio Ferruzca Navarro, jefe del Departamento
de Investigación y Conocimiento y organizador del Foro, expuso que
la educación virtual es parte de la agenda y los retos de la UAM.
La Universidad Autónoma Me-
tropolitana (UAM) representa
una opción de calidad para los
jóvenes que desean cursar una
carrera, sostuvo el licenciado
Gustavo Ríos, orientador del
Plantel 8 Cuajimalpa del Colegio
de Bachilleres.
Entrevistado en un encuentro
–convocado por la Coordinación
de Apoyo Académico de la Uni-
dad Cuajimalpa– entre orientado-
res y esta casa de estudios sostu-
vo que “un porcentaje importante
de egresados del Colegio de Ba-
chilleres ha promovido progra-
mas de capacitación y planes de
preparación, ayudando a generar
vínculos para organizar visitas
guiadas y exposiciones profesio-
gráficas” útiles para la elección
de una licenciatura.
El mayor reto, dijo, está en am-
pliar la limitada oferta de lugares
en las universidades públicas, lo
cual obliga a la mayoría de los
aspirantes a acudir a instituciones
privadas.
El doctor Eduardo Peñalosa
Castro, rector de esa sede univer-
sitaria, destacó que “la idea del
encuentro es difundir de primera
mano quiénes somos, cuáles son
los contenidos de cada licencia-
tura para que los hagan llegar a
los jóvenes, a quienes también
deseamos apoyar a través de Pre-
párate, un simulador del examen
de admisión de la UAM abierto
en línea a todo público”.
Para fortalecer el control del activo
fijo –que representa el patrimonio
de la Universidad Autónoma Me-
tropolitana (UAM)– la Tesorería
General puso a disposición del
personal académico y administrati-
vo de esta casa de estudios el sitio
Web
Consulta de Bienes Patrimo-
niales Bajo Resguardo,
a partir del
dos de marzo.
Los trabajadores pueden con-
sultar de manera personalizada y
en tiempo real su información en
la dirección electrónica
www.uam.mx en el menú
Nuestra institución
y el submenú Patronato.
La creación de
Consulta de Bie-
nes Patrimoniales Bajo Resguardo
forma parte de las acciones ten-
dentes a reforzar los procedimien-
tos de control que garanticen que
los bienes muebles asignados a
cada depositario sean utilizados y
resguardados debidamente.
Un elemento principal de este
proceso consiste en que los depo-
sitarios utilicen la herramienta para
verificar, validar y mantener auto-
control de los bienes asignados.
Esto coadyuvará al cumplimiento
de la norma para reportar pérdida,
robo, extravío o siniestro, con el fin
de realizar en tiempo y forma los
trámites administrativos y legales
que correspondan a la recupera-
ción de los mismos.