6 / 30
Semanario de la UAM
18 01 2016
6
C
on
seis
líneas
de
investigación
Aprueba la UAM la creación del Posgrado
Integral en Ciencias Administrativas
El propósito es
impulsar el desarrollo
social y el cuidado
ecológico del planeta
La creación del Posgrado Integral
en Ciencias Administrativas de la
Universidad Autónoma Metropo-
litana (UAM) fue aprobada por el
Colegio Académico en la sesión
387, efectuada en el Auditorio Ar-
quitecto Pedro Ramírez Vázquez
de la Rectoría General de esta casa
de estudios.
El plan y programa de estudios
se desarrollará a partir de seis lí-
neas de investigación: Finanzas,
Marketing, Operaciones, Produc-
ción e Informática y Capital Huma-
no; Dirección Estratégica y Gestión
Socioeconómica; Gestión y Po-
líticas Públicas en los Diferentes
Ámbitos de Gobierno; Desarrollo
Económico, Social y Sustentable:
Globalización y Gobernabilidad;
Contextos Socioculturales de las
Empresas y las Instituciones, y As-
pectos Filosóficos, Epistemológicos
y Éticos de la Administración.
La propuesta fue presentada
por los Consejos Académicos de
las unidades Azcapotzalco, Iztapa-
lapa y Xochimilco para responder
a la necesidad de mejorar el com-
portamiento ético en las organiza-
ciones que impulse el desarrollo
social y el cuidado ecológico del
planeta.
Para enriquecer el trabajo aca-
démico al interior del Posgrado se
prevé la participación conjunta de
docentes y la movilidad de un só-
lido grupo de investigadores, quie-
nes formarán a jóvenes orientados
a establecer un comportamiento
más equilibrado del desempeño
económico, social y sustentable de
las empresas, en los ámbitos priva-
do y gubernamental.
De ese modo se pretende fo-
mentar una administración públi-
ca más simplificada, que además
de ser ágil, eficaz y eficiente pro-
mueva la participación activa de
los actores sociales y económicos
en la toma de decisiones y en el
desarrollo de soluciones.
Este plan de estudios surge
en respuesta a la nueva situación
global en la que los Estados están
sumidos en un doble proceso, que
comprende el traslado de capaci-
dades de gobierno a organizacio-
nes internacionales o supranacio-
nales, así como a instituciones de
carácter federal, regional o local.
En la última década han sur-
gido riesgos sistémicos globales
que implican a todas las naciones
y han puesto en peligro la viabili-
dad del paradigma de desarrollo;
la crisis económica de 2008 y los
desequilibrios fiscales crónicos se
sumaron a la grave disparidad de
ingresos, el agravamiento interco-
nectado de la pobreza y la mar-
ginación, la desaparición de las
zonas selváticas, la contaminación
del mar, el calentamiento global y
las alertas sanitarias.
Con dichas consideraciones se
promueve la formación de maestros
y doctores en una misma estructura
curricular que permita la interac-
ción entre la práctica profesional, la
generación de conocimientos y el
desarrollo de una conciencia crítica
sobre las dimensiones ontológicas,
axiológicas, epistemológicas y de
índole profesional.
El Posgrado Integral en Ciencias
Administrativas fomentará un enfo-
que interdisciplinario que permitirá
la comprensión holística y sistémi-
ca de la dinámica, y el impacto de
las empresas, las instituciones y la
sociedad civil en la creación de va-
lor económico, social y medioam-
biental sostenibles.
La propuesta responde
a la necesidad
de mejorar el
comportamiento ético
en las organizaciones