Página 9 - Semanario de la UAM Vol. XIX Núm. 26

Semanario de la UAM 05 03 2013 9
Forma parte del capital
intelectual que ha
situado a la institución
como referente de la
educación superior
que no sólo tiene que ver con re-
ferentes generales y abstractos,
sino con una fuerte construcción
de un ‘nosotros’ determinando una
perspectiva de ‘rehumanización’
que se extendió al conjunto de la
UAM”, puntualizó.
Constructor de saber
El doctor Enrique Fernández
Fassnacht, rector general de la
UAM, destacó la contribución
del doctor Concheiro Bórquez a
la formación de un sinnúmero de
alumnos de sociología y economía,
además de quienes cursan estudios
en la Maestría en Desarrollo Rural.
El Profesor Distinguido de la
UAM ha centrado su preocupación
en la construcción de conocimien-
tos, pero con el distintivo de la per-
tinencia social; a partir de sus traba-
jos de investigación ha desarrollado
diferentes propuestas de política
pública que buscan mejorar las
condiciones de las comunidades
indígenas y rurales.
El Rector General sostuvo que
en la UAM “nos gusta reconocer
los logros de los miembros de
nuestra comunidad. Lo hacemos
convencidos de la justa retribución
que merecen aquellos que incan-
sables, contribuyen a alcanzar la
alta misión que la sociedad nos ha
encomendado”.
El doctor Concheiro Bórquez
forma parte del inmenso capital in-
telectual con que la institución se
ha situado como referente obliga-
do en el mundo de la educación
superior del país, puntualizó.
Compromiso social
Por su parte el doctor Salvador
Vega y León, rector de la Unidad
Xochimilco, afirmó que Concheiro
Bórquez es uno de los más recono-
cidos investigadores en los campos
de la economía agraria, el desarro-
llo rural y el campesinado.
El profesor universitario se ha
desempeñado de manera res-
ponsable y ejemplar, y es un ser
humano que ha dejado huella en
los muchos jóvenes universitarios
que han estado en el aula y en el
campo.
El miembro del Sistema Nacio-
nal de Investigadores, Nivel II, in-
tegró el comité directivo del Con-
sejo Latinoamericano de Ciencias
Sociales entre 2009 y 2012 y es
miembro regular de la Academia
Mexicana de Ciencias.
Desde 1973 ha tenido una in-
tensa actividad docente. Ha sido
desde 1978 profesor de la Licen-
ciatura en Economía y de las maes-
trías en Desarrollo Rural y en Polí-
ticas Públicas.
En 2008 coordinó el proyecto Es-
tudio de los resultados para la pobla-
ción indígena de estrategia 100X100
en siete municipios, desarrollado en
el marco de un convenio con la Co-
misión Nacional para el Desarrollo
de los Pueblos Indígenas, instancia
con la que ha trabajado en diversas
investigaciones.
Ha dirigido 96 tesis de licencia-
tura, maestría y doctorado. Tam-
bién ha sido jurado de exámenes
profesionales en 162 ocasiones.
Tiene 45 reportes de investigación
y ha participado en 153 publica-
ciones de artículos y capítulos de
libro. En esta labor destaca como
coautor del artículo Los pueblos
indígenas de México frente al cam-
bio gubernamental de 2012: una
propuesta inicial de política eco-
nómica social.
Obtuvo el Premio a la Docen-
cia en 1999 y está adscrito al Área
Economía Agraria, Desarrollo Rural
y Campesinado, ganadora del Pre-
mio a las Áreas de Investigación
2000. Desde 2011 y hasta 2016
fungirá como coordinador del cuer-
po académico Economía Agraria,
Desarrollo Rural y Campesinado.
También se ha distinguido como
un hombre con convicción política
de lucha social y admirable dedi-
cación a su trabajo; además de su
entrega y compromiso, en especial
con el estudio del campesinado y
la tierra.
El doctor Concheiro Bórquez es-
tudió economía en la Universidad
Nacional Autónoma de México,
graduándose con mención honorí-
fica. Es maestro en ciencias socia-
les en sociología por la Facultad
Latinoamericana de Ciencias So-
ciales y doctor en Desarrollo Rural
por la UAM.