10 / 33
Semanario de la UAM
25 01 2016
10
R
eunión
en
la
U
nidad
A
zcapotzalco
El posgrado mexicano, aún en desarrollo
para la competencia internacional
La funcionaria del Conacyt dio a
conocer los retos y las necesidades
del posgrado para 2016
Los programas de posgrado de México alcanzarán el ni-
vel de competencia internacional cuando sean creados
instrumentos de vinculación con los distintos sectores
de la sociedad y se impulsen las vocaciones científicas,
indicó la maestra María Dolores Sánchez Soler.
La directora adjunta de Posgrados y Becas del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)
–acompañada por los doctores Pablo Rojo Calzada y
Luis Ponce Ramírez, directores de Becas y de Posgra-
do de ese organismo, respectivamente– dio a conocer
los retos y las necesidades que para 2016 requerirán
los posgrados del país para su desarrollo, así como los
resultados obtenidos en 2015, cuando aumentó la ma-
trícula en maestría y doctorado.
Para transitar hacia modelos de sociedad y econo-
mía avanzadas en el conocimiento se requiere formar
un número mayor de maestros y doctores, de acuerdo
con los requerimientos del país, además de incluir en
el diseño de cada programa la dimensión internacional.
En una reunión encabezada por el doctor Romual-
do López Zárate, rector de la Unidad Azcapotzalco
de la Universidad Autónoma Me-
tropolitana (UAM), con los coor-
dinadores de posgrado de las tres
divisiones académicas, la maestra
Sánchez Soler explicó que debe
fortalecerse la formación de re-
cursos humanos para el sector de
hidrocarburos y en materia de sus-
tentabilidad energética.
La revista
Nature
publicó re-
cientemente que México ocupó el
segundo lugar en crecimiento del nivel de doctorado,
sólo después de China; “hemos visto que muchos de
nuestros becarios son primera generación de sus fami-
lias en tener un doctorado y que han logrado insertar-
se con mejores condiciones económicas”.
El doctor Ponce Ramírez detalló que la UAM
cuenta con 74 programas –dos de ellos de carác-
ter interinstitucional– registrados en el Programa
Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC), que re-
conoce un total de 1,943. “Ahora, de estos planes
ya consolidados falta impulsar su competencia
internacional”.
Además resaltó que debe fomentarse la innovación
tecnológica, ya que la mayoría de los productos de
posgrado se traduce en publicaciones académicas y
muy pocas en innovaciones tecnológicas útiles para el
sector productivo.
“Tenemos que buscar nuevas formas de hacer in-
vestigación para que los estudios sean más puntuales y
exista una mayor integración con las instituciones, por
lo que es el gran paso que debemos de dar”, abundó.
Según un estudio realizado sobre 142,000 pro-
ductos universitarios, 96 de ellos están ubicados en
la generación de nuevo conocimiento, de los cuales
sólo cuatro eran patentes o derechos de autor. “Estos
resultados exigen una gran reflexión por parte de los
docentes y es una corresponsabili-
dad entre instituciones”, acotó.
El doctor López Zarate manifestó
que “el fortalecimiento que pode-
mos conseguir en nuestras institu-
ciones para el posgrado depende
de nuestra relación con el Conacyt,
pues es lo que nos ha permitido
captar a jóvenes egresados e incor-
porarlos a la investigación para pro-
piciar el desarrollo del país”.
Los programas
alcanzarán ese nivel
cuando se impulsen las
vocaciones científicas:
Sánchez Soler
Foto: Enrique López Valderrama.