Página 5 - Semanario de la UAM Vol. XIX Núm. 24

Semanario de la UAM 18 02 2013 5
paz de hacer cualquier cosa; sentí
que las limitaciones eran mi propia
incapacidad y que se podía hacer
todo con la gente”.
Eibenschutz Hartman recordó
su labor como endocrinóloga “de
la revolución”, sus clases de bio-
química en la Facultad de Medici-
na de la Universidad de La Haba-
na y sus fuertes discusiones sobre
educación médica con Fidel Cas-
tro, quien “para sorpresa mía, no
me reprimió”.
Al recapitular su regreso a Mé-
xico, en 1969, “para hacer la revo-
lución, pues pensé que en Cuba
ya estaba consolidada”, refirió que
ingresó al Centro Médico Nacional
del Instituto Mexicano del Seguro
Social, y en 1976 se incorporó a
la UAM, donde “el entusiasmo de
todos en aquellos tiempos me hizo
creer en la posibilidad de cambiar
todo, de hacer algo por mi país y
sus jóvenes”.
En todo este tiempo su com-
promiso, trabajo y principios no
cambiaron: “sigo estando profunda-
mente convencida de que la única
manera de estar en este mundo es
dándolo todo por la justicia y la dig-
nidad” y la UAM sigue siendo un
espacio para esta manera de vivir.
Universidad herida
Sin embargo, la universidad públi-
ca “está herida de muerte” y “sólo
si nos volvemos a mirar y a pen-
sar en nosotros de manera crítica
podremos recuperar aquellas ilu-
siones y sueños que nos llevaron a
creer que esta casa de estudios puede participar en la transformación de
la sociedad mexicana”.
El rector de la Unidad Xochimilco, doctor Salvador Vega y León, se
refirió a la maestra Eibenschutz Hartman como una de las especialistas
más reconocidas en el campo de la medicina social cuya “labor crítica y
reflexiva la han hecho una mujer combativa que despliega concepciones
teóricas, metodológicas y organizativas en las políticas de salud”.
El nombramiento de Profesora Distinguida de la UAM constituye un
desafío que impone nuevas metas por alcanzar en la práctica docente y
como investigadora, porque es la tarea apasionante de la educación lo
que debe mover a generar el cambio en la mentalidad y la actitud de
los alumnos.
Entre los datos curriculares de la investigadora citó que es médica ciru-
jana por la Universidad Nacional Autónoma de México y especialista en
endocrinología por la Universidad de La Habana.
Adscrita al Departamento de Atención a la Salud, es profesora en
el nivel de licenciatura y en la Maestría en Desarrollo Rural; coordinó
el Programa Interdisciplinario de Investigación Desarrollo Humano en
Chiapas, con la participación de 22 expertos de las tres primeras unida-
des de la UAM.
También fue coordinadora ge-
neral de la Asociación Latinoame-
ricana de Medicina Social durante
el periodo 2007-2009; obtuvo el
Premio Matilde Montoya 2002,
que reconoce la trayectoria profe-
sional y los méritos académicos de
médicas distinguidas de México.
Ha dirigido diez tesis de la
Maestría en Medicina Social y
ocho de la Maestría en Desarrollo
Rural; su experiencia la ha llevado
a participar en comités editoriales,
arbitrajes de libros y artículos espe-
cializados en 16 ocasiones.
Además intervino en el diseño
de planes y programas de estudio
en las maestrías en Medicina So-
cial y en Desarrollo Rural, y en la
Licenciatura en Estomatología.
La investigadora de la Unidad Xochimilco Catalina Eibenschutz Hartman recibe el diploma
que la acredita como Profesora Distinguida de esta casa de estudios.