10 / 24
Semanario de la UAM
20 06 2016
10
D
e
la
U
nidad
A
zcapotzalco
Premian a alumnos de la UAM
en el Reto CompanyGame 2016
En esta edición la
institución participó
con equipos de las
unidades Azcapotzalco
y Cuajimalpa
Alumnos de la Licenciatura en Ad-
ministración de la Unidad Azcapot-
zalco de la Universidad Autónoma
Metropolitana (UAM) obtuvieron la
cuarta posición del
Reto 2016: IV De-
safío Iberoamericano en Simulación
de Negocios
de CompanyGame.
Apoyada por el Fondo Europeo
de Desarrollo Regional, la compe-
tencia se desenvolvió en un entor-
no de simulación empresarial cen-
trado en la internacionalización y
la excelencia en la dirección de
negocios.
Los jóvenes universitarios des-
tacaron al colocarse entre los
máximos valores en la gestión de
diferentes empresas. El premio
asignado fue de 50 licencias indi-
viduales de un software simulador
de negocios de la plataforma del
mencionado Fondo que dotó a esta
casa de estudios de herramientas
útiles para capacitar a más alumnos
en esta materia, permitiendo enri-
quecer su formación académica.
En entrevista la doctora Sandra
Carrillo Andrés, investigadora del
Departamento de Administración y
quien acompañó en el proceso de
la competencia a los alumnos, re-
saltó que en esta edición la univer-
sidad participó con seis equipos de
la Unidad Azcapotzalco y tres de la
Unidad Cuajimalpa, acompañados
también por la profesora del Depar-
tamento de Estudios Institucionales
doctora Esther Morales Franco.
“En la primera fase había 500
equipos, de los cuales pasaron sólo
390 a la segunda etapa, entre ellos
los nueve de la UAM. Nuestros
alumnos superaron el desempeño
promedio” y fueron el trabajo en
equipo, los esquemas de comuni-
cación, la toma de decisiones y el
liderazgo los factores humanos que
sobresalieron al operar el simulador.
En el certamen participaron jó-
venes de universidades públicas y
privadas a nivel iberoamericano:
Brasil, Colombia, Chile, Ecuador,
España, Guatemala, México Perú,
Portugal y Venezuela, entre otros
países.
Isaura Velasco, una de las alum-
nas ganadoras, manifestó que “tra-
bajar con otras personas fue muy
enriquecedor, ya que las decisio-
nes tomadas en grupo debían ser
justificadas. El simulador nos acer-
ca a las organizaciones, más allá de
la teoría o los estados financieros,
y pudimos jugar con la volatilidad
del dólar y los cambios en los pre-
cios del petróleo”.
El manejo de varios indicadores
en un escenario, aunque sea ima-
ginario, “nos ayudó a comprender
que hay muchos factores políticos
y sociales que afectan a las empre-
sas. Trabajamos en compañías ubi-
cadas en Europa, principalmente,
y en tres simuladores de empresas
dedicadas al ramo comercial y la
banca”, comentó.
Jesús Victorino Hernández,
alumno galardonado también, refi-
rió que utilizaron información real,
pues “cada simulador presentaba
datos verídicos y debimos anali-
zar riesgos, pasivos y seleccionar
aquellos útiles para la toma de de-
cisiones. Todos iniciamos en igual-
dad de condiciones y el cambio de
valores e indicadores resultó de la
forma de administrar de cada equi-
po”, externó.
Jaqueline Bonilla, otra alumna
premiada, apuntó que “es la prime-
ra vez que participé y entré a un
simulador; tuve mucho apoyo de
mis compañeros y aprendí a traba-
jar en equipo”.