Página 12 - Semanario de la UAM Vol. XIX Núm. 36

Semanario de la UAM 13 05 2013 12
Las leyes se aplican con sesgos
Predomina un fenómeno de desvalorización
del trabajo profesional: Rodríguez Lagunas
‹‹Contingentes de
profesionales enfrentan
graves problemas
para alcanzar un buen
destino laboral
Ana Alejandra Villagómez Vallejo
Está en curso un fenómeno de des-
valorización del trabajo profesio-
nal, tanto en el sentido estratégico
–por la carencia de perfiles desea-
dos– como en el monetario dado
el componente de excesiva oferta.
El doctor Javier Rodríguez Lagu-
nas, investigador de la Universidad
Autónoma Metropolitana (UAM),
explicó al respecto que las rees-
tructuraciones productivas y los
ambientes globales exigen nuevos
perfiles laborales, en general, y
profesionales, en particular.
El profesor de la Unidad Iztapala-
pa señaló que en México prevalece
la idea de que la inversión en educa-
ción puede impulsar a las personas
y la sociedad, pero las condiciones
cambiaron, incluidas las evaluacio-
nes de empresas y el Estado.
Esto explica la encrucijada de
formar contingentes de profesio-
nales que enfrentan graves proble-
mas para lograr un buen destino
laboral.
Hacia fines de la década de
1960 la dinámica de la economía
industrial demandaba la prepara-
ción de cuadros sociales para el
trabajo; la enseñanza escolar pre-
existente ya contaba con las bases
necesarias en esa dirección, in-
cluso las políticas estatales tenían
como principio básico la igualdad
de oportunidades.
No obstante el devenir no fue
ordenado ni sistemático, por lo que
algunos iniciaron negocios propios,
aun en actividades no relacionadas
con sus conocimientos o habilida-
des profesionales, pues optaron por
vender sus servicios a ser contrata-
dos en puestos mal pagados.
El profesor del Departamento
de Sociología destacó que “vivi-
mos un escenario transicional”
que en el caso de México es más
complejo por el rezago educativo
que no ha resuelto las necesidades
sociales de adolescentes y jóvenes
que no asisten a la escuela.
Además, el mercado de trabajo
no respeta la regulación laboral
y las leyes se aplican con sesgos,
ya que una parte importante de la
Población Económicamente Activa
actúa sin claridad contractual ni
apego a las prerrogativas salariales
y sociales.
La seguridad y la precariedad
son los rasgos más importantes que
impactan, tanto a quienes han reci-
bido una preparación básica como
técnica o profesional.
Rodríguez Lagunas sostuvo que
además del mercado escaso frente
a una demanda enorme no existe
una competencia ideal, pues los as-
pectos de referencia no se limitan
a los conocimientos o habilidades
adquiridas sino a criterios de origen
social, género, raza o etnia, es de-
cir, se presentan segregación y re-
laciones de iniquidad y exclusión.
La educación es el recurso in-
dispensable para el desarrollo,
pero el supuesto de que una socie-
dad más educada eleva sus niveles
de bienestar implica que el sistema
aporte y fomente esto desde espa-
cios de autonomía y libertad de
conocimiento.
El experto propuso actualizar la
educación básica con saberes que
sean la base de nuevas experien-
cias globales. En cuanto a la ense-
ñanza superior planteó el diseño
de esquemas abiertos e interdisci-
plinarios, lo cual supone un cam-
bio radical sobre la concepción del
conocimiento.
Junto a los nuevos retos de las
sociedades debe recolocarse la
función de los profesionales en un
papel central; la doble función del
saber-hacer profesional y el com-
promiso social es crucial.